Centros de Investigación Integrada: Intercambian experiencias para prevenir abandonos del sistema escolar

La Coordinación Regional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas de la Seremi de Educación de Coquimbo organizó la Jornada de Intercambio de Experiencias Interregionales Atacama, Valparaíso y Coquimbo del Sistema de Alerta y Acompañamiento Temprano (SAAT), para su diseño e implementación en 2022, con el desafío de prevenir el abandono escolar y asegurar trayectorias educativas.

La Seremi Cecilia Ramírez Chávez destacó que “es muy importante este encuentro interregional con Atacama, Coquimbo y Valparaíso donde nosotros fuimos sede este año, para que los equipos de las comunidades educativas que tienen el desafío de dar respuestas educativas a todas las personas jóvenes y adultas, que el sistema tradicional no supo responder a sus necesidades de educación, puedan reunirse e intercambiar estas experiencias, de cómo han implementado estrategias para retener a los estudiantes que ya están en la educación para jóvenes y adultos y que no deserten de esta modalidad de educación”.

En la jornada, participaron el Centro de Educación Integrada de Adultos (Ceia) Copiapó, el Liceo Bicentenario Ramón Freire Serrano de la comuna de Freirina; el Ceia Ester Villarreal Castillo de La Serena; el Ceia Amigos del Padre Hurtado de Coquimbo; el Ceia Educación Para Todos de Quillota y el Ceia CEAVI de Viña del Mar.

Las temáticas de las reuniones fueron: “apoyo psicosocial y temas curriculares” de la Región de Atacama; “género y vulneración de derechos”, con acompañamiento escolar de la Región de Coquimbo; terminando con “migrantes y  diversidad” de la Región de Valparaíso.

Desde 2017 la modalidad regular de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) del Ministerio de Educación impulsó la instalación de un Sistema de Alerta Temprana (SAT), que es de carácter sistémico y basado en un enfoque de derechos y socioeducativo. A partir de 2021pasó a llamarse Sistema de Alerta y Acompañamiento Temprano tras las reflexiones de las comunidades educativas, en una capacitación y asesoría realizada por la Universidad de Chile y la Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas del Ministerio de Educación.